De week was nog maar net begonnen én er is al weer bezoek in onze klas: én wel heel speciaal bezoek. Het lettermonster! Hij maakt voorzichtig kennis met de vriendjes in onze klas en uit ons droevig hoe hij vluchtte uit letterland.
Een
monster uit letterland
Uit
letterland ben ik gekropen
Ik
ben over de grens geslopen
Zij
hadden mij daar helemaal niet graag
Dus
stopte ik ze allemaal in mijn maag!
Nee,
niet de kleine letterlanders
Die
vond ik eerder zuur (zuur kijken)
Ze
hadden snelle tongen en ogen als vuur!
Met
hun letterneus (luid inademen)
“nee
dat ruiken wij niet graag”
dus
sloop ik heel alleen en erg traag
En
stopte één voor één hun letters in mijn maag!
Maar
soms dan voel ik in mijn buik, heel diep
Geduw,
getrek, geschreeuw, gepiep,
Dat
zijn de letters die tegen elkaar aan
Als
grote mensen in discussie gaan
Ze
werken samen, worden woorden en zinnen
Ik krab en duw en bijt en pits maar kan dan niet
meer winnen!
Uit
mijn buik en uit mijn monstermond
Spuw
ik ze dan allemaal op de grond!
Ik
heb dan spijt en stuur ze op
‘Letterlandstraat
1 in Letterland’ schrijf ik op de enveloppe!
Maar wij gaan hem helpen, wij laten hem niet in de steek. Elke week zoeken wij in de klas en thuis allerlei leuke spulletjes voor het monster. Deze week beginnen wij met de letter B.
Op het dak van het 'letterlandhuis' ligt alvast een bal, bril, boek, en een grote beer!
In de hoeken tekenen wij met pastelkrijt het lettermonster.
Wij knipten de letters van onze naam uit en kleefden die op!
Oefenen maar, die B!
l
Op de automat werd knap samengewerkt aan een hele lange racebaan. De brommers mochten pas starten als die baan helemaa klaar was!
Een leuk prinsen- en prinsessentoneel in de poppenhoek..
Vandaag gingen wij op ontdekking in de encyclopedie of onderzoeksboeken van Gustaaf!
Wij schilderden een herfstlandschap op karton.
Oefenen met Loes bestaat uit deze week uit een herfstblaadje waar wij telkens 'hetzelfde' moeten zoeken!
De B, de B en nog eens de B! Ook in de hoeken doen wij ons best om ons lettermonster weer gelukkig te maken.
l
