Amin bracht fier zijn step mee naar de klas. Dat dit voorwerp een 'step' heet weten we natuurlijk al lang... maar hoe zit die in elkaar? Hoe komt het dat de wielen draaien? Draaien die op dezelfde manier als het stuur? Hoe komt het dat je de hoogte kan instellen? Waarom is de staplank met schuurpapier afgewerkt? ... en veel meer andere vragen beantwoorden wij tijdens het grote 'steponderzoek!'
Een paar vriendjes gingen naar de Ardennen, een paar anderen naar de zee. Wij luisterden naar hun verhalen en maakten nadien de golven van de zee na, of de hoge bergen van de Ardennen!
En ook heel wat andere vakantieverhalen werden in de knutselhoek uitgebreid verwerkt...!
Wij maakten heel wat tandwielen aan elkaar en konden ze allemaal samen in beweging brengen!
Dinsdag was het de verjaardag van Zorn en Kahn! Wij maakten samen hun kroon na en vierden groot feest in de klas!
Wij zongen gezellig in de kring, staken de kaarsjes aan én we ontdekten dat wij even goed plots '9' kunnen worden..i.p.v. 6! Wij genoten van de heerlijke gebakjes en het lekkere fruit! DANKJEWEL
Wij maakten tekstjes... maar deze keer typten wij ze zelf op de computer. Even printen... en plakken in ons boek!
Geen tekstje aan de computer..., dan wel onze eigen namen met magneetletters!
Ons beloofde 'buitenhoekje' kon eindelijk voor de eerste keer gebruikt worden. En al meteen vond er een eerste 'buitenonderzoek' plaats. "Wie kan 10 keer touwspringen" Charlotte en Sheilla waren de expertjes en leerden het al aan een vijftal vriendjes!
Woensdagochtend was het alweer feest! Sari stond boven op de tafel want ook zij is 6 jaar geworden!
Wij zongen niet alleen want het middelbaar was voor de tweede keer op bezoek in onze klas! Wij werken samen met hen aan een echt prentenboek!
Nadien smulden wij van de heerlijke wortelcake en vierden wij verder feest! DANKJEWEL VOOR HET LEKKERE GEBAK!
Tijd voor... het muziekatelier!
Wij luisterden naar klassieke muziek en hoe die muziek net is ontstaan...
Wij ontdekten dat in een orkest hout-koper-snaar- en slaginstrumenten te vinden zijn en dat die naast luid en stil ook heel hoog én heel laag kunnen spelen...! Na eerst goed te luisteren naar de muziek...probeerden wij ook goed te kijken naar de dirigent... en een mooi orkestje te vormen!
