Onderzoek; Wat moet je doen bij brand?

Ferre vertelde in de praatronde dat hij een brandend huis gezien had in het weekend. Een brandend huis? Dat vonden wij wel heel indrukwekkend. We gingen op onderzoek en zochten uit wat je moet doen bij brand?

Eva tekende zichzelf als brandweervrouw, ze blust haar huis.

Axl wil de klas wel blussen als ze in brand staat!

Ayse dooft belt naar de brandweerman om het vuur in haar huis te blussen!

Sarah roept om hulp...

Blussen - blussen in het huis van Mara!

De klas in brand steken... dat was natuurlijk het plan niet! Maar we willen wel te weten komen of wij ook vuur kunnen blussen. Met lucifers steken we het kaarsje aan... en ja; een beetje water is voldoende om het vlammetje te doven.

In de kring stellen we het onderzoekje voor.

1. Een klein vlammetje kan je gewoon uitblazen.

2. Een grotere vlam kan je blussen met water.

3. Als er hele grote vlammen zijn dan bel je naar de brandweer, en komen de brandweermannen het vuur blussen!

We ontdekken op het plannetje dat in de klas ophangt wat we best wel/niet doen:

- We blijven rustig

- We nemen niets mee naar buiten

- We sluiten de ramen

- We sluiten de deuren

- Het licht mag aanblijven

- We sluiten aan bij de klasgroep

- We lopen niet

-...

We verzamelen op de verzamelplaats aan het parcours.

Gelukkig leerden we enkel over wat te doen als het zou branden en gebeurde dit niet echt!

Nog meer brandweermateriaal is steeds welkom...

Wij gaan op........kamp!

Op 6 en 7 juni trekken we met de klas op kamp naar verblijfplaats 'Hanenbos'.
Dit is een moderne kampplaats midden in de natuur, gelegen in Dworp (Beersel).

Meer info volgt uiteraard op de kampavond maar indien je graag al wat meer weet kan je al een kijkje nemen op deze site:

http://www.vlaamsbrabant.be/vrije-tijd-cultuur/voor-kinderen-en-jongeren/jeugdverblijf-hanenbos/wat-voor-wie/index.jsp

Hoera! Mylo en Lilith zijn 4 jaar! Vrijdag 3 december: Zwemmen

(Als gevolg van een internetprobleem werd de blog even niet opgevolgd, mijn excuses)

Hoera! Mylo en Lilith zijn 4 jaar! Dat hebben we lekker gevierd in de klas! We zongen voor de jarigen, maakten een mooie tekening, smulden van de heerlijke lekkernijen en als kers op de taart openden we 2 prachtige cadeautjes! Dankjewel en proficiat
(foto's volgen)

In deze Vlaamse voorleesweek waren heel wat ouders weer van de partij! Elke avond sloten we af met een gezellig voorleesmomentje. Licht uit - kaarsje aan - en heerlijk genieten van het verhaaltje! Dankuwel!

Het onderzoekje i.v.m. opvallen in het verkeer (fluo,...) loopt nog steeds. Wij kunnen daarvoor zaklampen en fluomateriaal gebruiken. vb vestjes, fluostiften, verf, enz. (gelieve deze te voorzien van de initialen van je kind)

Vrijdag om 8.40 vertrekt onze bus naar maandelijkse gewoonte weer richting het zwembad! Daar kunnen wij hulp gebruiken bij het aan- en uitkleden. Ouders die graag een handje toesteken mogen dit zeker laten weten. Dankjewel!

Onderzoek; Hoe vorm je maïs om tot popcorn? EN Hoe ruilen - lenen - kopen we gogo's?

Vorige week bracht Jolien maïs mee naar de klas, ze vertelde ons dat je er popcorn mee kan maken. "Maar hoe tover je maïs om tot popcorn?" Dat kwam An (mama Jolien) ons vandaag tonen in de klas! Dankjewel!

In groepjes gingen we aan het werk met An.

1 Het (heel speciale) vuur opzetten.

2 Olie in de kookpot doen

3 Popcorn laten ploffen in de kookpot

4 Mmmmm proeven maar!

Danku An!

Ardelan maakte er alvast een verslagje over...

Axl, Jada en Sarah trokken naar de bewegingsruimte en bouwden daar een hele stad!

De boerderij kwam tot leven...

En ook een knap groepswerkje kwam tot stand! Eva en Ayse werkten samen aan een mooi en kleurrijk dagboek!

Ook Karlijn knutselde een leuke collage!

Milan en Xander bouwden met de nieuwe blokjes huizen en straten volgens het planboekje! Ze moesten goed kijken zodat alles er net hetzelfde uitziet in het bouwwerk, als op de foto in het boekje!

Ayse maakte nadien popcorn... in de poppenhoek!

Mylo en Ardelan speelden met de magnetische trein!

Tijdens de praatronde bracht Milan gogo's mee. Daaruit groeide het onderzoekje "Hoe kunnen we de gogo's lenen - kopen - ruilen? We gingen op ontdekking en gebruikte ons winkeltje om te leren 'kopen'.

"Als ik er twee geef, en jij geeft er mij 2 dan zullen we ruilen..."

"Ik heb niets maar ik leen vandaag er ééntje, en geef het straks weer terug"

We maakten een neerslag van dit onderzoekje en beschreven het verschil tussen kopen - lenen en ruilen. Aan het einde van de dag stelden we het onderzoekje voor in de kring.

In het teken van de Voorleesweek sloten we dag af met een heel leuk verhaaltje, dat voorgelezen werd door An! DANKJWEL AN

Vrijdag zullen ook de papa en mama van Jaan komen voorlezen!

Ook andere voorleesouders, oma's, opa's, tantes, nonkels, enz. zijn vanharte welkom!

voorleesweek

Volgende week is het voorleesweek.
Wie wil er graag een verhaaltje komen voorlezen in de klas? Dit kan telkens om 13u of om 15u.

foto's verjaardag Xander - Franse les - weeksafsluiting

"Tete, genoux, pieds, ..." Tijdens de Franse les leerden we een leuk liedje over ons lichaam!

Xander was jarig en dat hebben we goed gevierd! Proficiat Xander!

Dankjewel voor de heerlijke koekjestaart en het mooie cadeautje!

Op de weekafsluiting stelden we het onderzoekje "Waarom poetsen we onze tanden?" voor.

Karlijn, Milan en Xander stelden hun kunstwerk van Loes voor. Ze hadden in het rood geschilderd wat niet goed is voor je tanden...

Loesje die vroeg zich af waarom kindjes elke dag hun tanden poetsen... en wij hebben haar gezegd dat ze anders gaatjes krijgen en tandpijn (Linde)

We kregen bezoek van Jaap de krokodil. Jaap heeft de mooiste tanden van de hele wereld. (Eva) Hij heeft snijtanden, hoektanden, kiezen en wijsheidstanden (Jolien).

Als je klein bent heb je melktanden, daarna als je 6 jaar bent vallen de eerste melktanden uit en komen er 'blijvende' of grote tanden. (Ayse)

.

Hij poetst elke ochtend en elke avond 2 minuten grondig zijn tanden. Dat wil zeggen dat de grijze wijzer 2 keer helemaal rond moet gaan... (Sarah)

Dus... poetsen maar!

Hoera Xander is jarig!

Groot feest in de klas want Xander is vandaag 5 geworden.
We zongen, dansten, gaven kusjes, en genoten van de heerlijke koekjestaart.
Xander bracht een heel leuk cadeautje mee naar onze klas: een keukentje voor in het poppenhuis. Dit hadden we nog niet en kunnen we goed gebruiken!
DANKUWEL (foto's volgen)

We keken vandaag ook naar een nieuw deel van het axentoneel. We leerden de poes wat beter kennen, samen met Woudje en Belle.

Verdeling morgen - luizencontrole - schoolfotograaf

Zoals eerder werd aangekondigd ben ik morgen op bijscholing in Hasselt. De kleuters worden opgevangen in de andere kleuterklassen. Bedankt voor jullie begrip!

Naar Mireille: Jaan en Eva
Naar Ilse: Linde, Jolien, Mara, Sarah, Liv, Zoé, Milan, Max
Naar Mieke: Jada, Lilith, Ferre, Mylo, Yorben, Sibbe, Xander, Karlijn, Ayse en Ardelan

Het is morgen ook luizencontrole.
Maandag komt de schoolfotograaf. Hij zal jullie de mogelijkheid bieden om een mooi fotopakketje te bestellen... (meer info volgt).

Aan het werk in de hoeken... + leuk voorstel overnachten...!

Het is Vlaamse zwemweek en de derde kleuterklas dook vandaag het water in... De tweede kleuterklas kreeg ondertussen bezoek van de tweede kleuterklas van Mireille. We gingen samen met hen op ontdekking in de poppenhoek. Milan kon jammer genoeg niet mee zwemmen, maar hij toonde als enige 'derdekleuterklasser' fier de hoeken van de klas!

Ook de oudste kleuters van onze klas doken na het springen, dansen, zingen en zwemmen in het zwembad... opnieuw de hoeken in!
Een knap nestje werd in de bewegingsruimte gebouwd!
Max zijn voertuigen kunnen we al twee dagen goed gebruiken in de klas!

Liv speelde het spelletje "Als ik niet op school ben". Gisteren luisterden we naar het verhaaltje over onmisbaar zijn in het klasje!

Rarara wie speelt er poppenkast?

Loesje vroeg ons vanochtend waarom de kindjes eigenlijk de tanden poetsen? We leggen het haar graag uit, maar even geduld Loesje! We werken het onderzoekje grondig uit vooraleer we het aan haar vertellen....

We tekenen 'Loesje' met al haar tanden. Bovenaan en onderaan vier snijtanden, daarnaast de hoektanden en helemaal in het hoekje in de mond staan later de wijsheidstanden...

Tussen al deze tanden staan de kleine kiezen.

Loesje haar haren schilderen we natuurlijk oranje...

Haar huidskleur... die vinden we al heel snel! Haar ogen zijn heel donker, haar neusje rond en..

"Als mijn tanden wit zijn, moeten die van Loes ook wit zijn..."

Als we klein zijn hebben we melktandjes, die worden rond 5 jaar vervangen door blijvende tanden, en pas als je ongeveer 24 jaar bent komen de laatste blijvende tanden door!

"Hé, mijn snijtandjes die zijn toch al aan het uitvallen bovenaan" (Eva)

"Ik heb ook al een melktand kwijt" (Karlijn)

"Mijn mama is al een grote tand kwijt..." (Jolien)

...

We vertelden aan Loesje wat we vandaag al ontdekt hadden maar beloofde haar morgen nog meer te vertellen!

We sloten de dag af met een boeiend (spontaan) gesprekje:

"Ik zou heel graag eens bij je thuis komen slapen Lieselot" (Sibbe)

"Ik ook" (Max)

"Maar dat gaat niet allemaal, maar we kunnen toch in de klas blijven slapen" (Zoé)

"Jaaa, en ik heb bij mijn thuis heel veel bedjes. Ik breng die dan mee!" (Jolien)

"We gaan ook wel op kamp, want wij hebben dat al is gedaan" (Eva)

"We kunnen ook op een boerderij slapen" (Xander)

"Oei, en als onze kleren dan heel vuil zijn?" (Ferre)

"De mama's en papa's kunnen toch komen om ons aan en uit te kleden en de kleren te wassen" (Milan)

"Ja, en om ons te wassen als we in de klas slapen.." (Karlijn)

"Dan zetten we zo een kaarsje in de kring en het licht uit. Dat is gezellig!" (Linde)

"Ik breng gewoon mijn bed mee van mijn thuis" (Sarah)

"Nee, maar dan is er geen plaats maar ik heb foto's gezien van Maite haar kamp op het stro" (Karlijn)

Een nachtje in de school blijven slapen zagen de kleuters wel zitten... . Het is alvast een schitterend idee.. om eens goed over na te denken! (Alvast iets haalbaarder dan bij mijn thuis ;)