Praatrondeverslag 30 november (Opgemaakt door Naomi)
Kringleider : Stien
Kalender: Helmer
Tijdsbewakers: Ingmar & Illias
Luciano; Blij
ik heb een stok bij die ik buiten heb gevonden. En ik ga dirigent zijn.
Rik; we hebben ook zoiets in de klas.
Vincent; Is dat een zwaard?
Luciano; Dat is een chinees stokje.
Sari; blij
Ik heb een muts bij en je kan die aandoen.
Mathieu; als je geen muts aandoet, en die warm is en er valt ijs op, dan moet je niet naar het ziekenhuis.
Charlotte: Blij
Ik heb een stylo bij en een blad.
Rik; Wat kun je daar mee doen?
Charlotte; tekenen.
Luciano; Wil je iets tekenen? Wij doen onze ogen dicht?
Het zijn mannetjes.
Rik; Blij
Ik heb een step bij.
In de gang.
Vincent; Blij
Ik wil vertellen over het stokje van Luciano.
Je kunt daar een trein mee spelen. Ook om een vliegtuig te maken.
Aurilie; Blij
Ik heb een eikel bij.
Charlotte; Kun je daar mee rollen?
Ja
Kan die recht rollen?
Mathieu; Misschien omdat die lang is.
Vincent; kun je daar mee gooien op de grond?
Gaat die dan stuk?
Mathieu; Omdat die een harde schil heeft.
Ingmar; blij
Ik heb een bayblade bij.
Ik heb er ook zo’n maar een andere kleur.
Mathieu; Blij
Ik heb iets van Rik. Daar kan je mee draaien.
Charlotte; dat is voor je been.
Sheilla; Heel blij
Ik heb iets van Charlotte bij. De tekening.
Charlotte; Die is voor Naomi.
Louis; Super blij
Ik heb een visje bij en daar zit een lusje aan.
En zo kan die vanzelf draaien.
Geike; Kan je daar ook heel lang mee laten draaien.
Louis; Maar dan kan je daar je vinger niet meer insteken.
Eva; Blij
Ik heb een lippenstift bij.
Mathieu; ik heb bij mijn thuis nog een grotere lippenstift.
Rik; ik heb een jongens lippenstift. Die is wit.
Geike; heel blij
Mijn broer heeft een hele zachte dolfijn.
En ik mag daar soms mee spelen.
Louis; Is dat een echte dolfijn.
Geike; een knuffel dolfijn.
Maar hoe voelt een echte dolfijn?
Charlotte; Een dolfijn is dûr?
Geike; nee, dat is veel geld.
(Maar in het Frans is dûr hard....)
Lars; blij
Lieselot; blij
Illias; blij
Stien; heel blij.
vrijdag 30 november 2012
donderdag 29 november 2012
Een kijkje in de klas; "Welkom in het politiebureau"
Hoe kunnen wij nu een politietoneel maken als wij niet weten hoe politieagenten echt te werk gaan. Wij keken er al lang naar uit en vandaag was het eindelijk zo ver! Agenten Kim en Cathy stonden klaar voor ons. Ze gaven een grondige rondleiding en vertelden enthousiast over hun spannende job!
Na een flinke wandeling kwamen wij om 10 uur aan in het bureau. Muisstil betreden wij het politiekantoor, want daar zijn we natuurlijk niet de enige bezoekers.
In de refter van de politieagenten mogen wij plaats nemen. Agente Kim vraagt naar ons eigen politieonderzoek. Fier leggen de kinderen uit hoe zij een paar weken geleden Sven te pakken kregen, nadat hij een diamant gestolen had.
Maar over dat onderzoekswerk... kunnen wij toch nog heel wat bijleren!
Aan de riem van een agent(e) hangen heel wat materialen. De verschillende materialen worden één voor één benoemd... en af en toe ook gebruikt! Wie kent dit zwarte spuitbusje dat de agenten gebruiken wanneer boeven weigeren met hen mee te gaan?! In geval van nood wordt het in de ogen van de boeven gespoten, dat is zeer vervelend maar wanneer de boeven niets meer zien stappen ze natuurlijk vlotter mee in de politiewagen. Zodra ze in de cel zijn kunnen ze het weer uit de ogen doen en kunnen ze zelfs even de douche in, om alle sporen van dit vervelende product weg te spoelen.
En dan: De handboeien!
Hoe die net werken wordt meteen in de praktijk getoond.
Gelukkig ontdekken wij ook meteen dat er een zeer zinvol sleuteltje.. aan de riem hangt waarmee de handboeien weer los gemaakt worden. Brave boeven worden vooraan geboeid, wie niet wil meewerken wordt met de handboeien achter de rug vastgehouden.
En ook een zaklamp komt voor politieagenten steeds van pas!
Het pistool blijft gelukkig in de riem, hier mogen de agenten alleen in geval van nood mee schieten. Wanneer een misdadiger zich richt naar een agente of iemand anders, is het de taak van de politieagenten om wel te schieten. In alle andere gevallen blijft dat pistool veilig in de riem! Wat Cathy wel even uit de riem neemt zijn de kogels! 30 kogels die ze steeds in reserve heeft.
Politieagenten mogen de hele dag naar de radio luisteren. Dit is natuurlijk geen gewone radio, maar wel een systeem woordoor de agenten de hele dag met elkaar in contact kunnen blijven. Zo kunnen ze voortdurend horen waar ze verwacht worden en goed samen werken. Agente Kim verdwijnt... en roept van boven in het kantoor Cathy op, om zo te verduidelijken hoe de radio net werkt!
Na al heel veel vragen gesteld te hebben aan deze twee sympathieke agenten stappen wij samen met hen richting de politiecellen. Daar komen wij eerst voorbij het rek met kogelvrije vesten. Ze tonen ons een vest zoals zij ze dragen, maar ook kogelvrije vesten van hele grote politieagenten!
Om van de ene naar de andere ruimte te gaan in het politiebureau moeten de agenten steeds een kaartje gebruiken zodat alleen zij naar binnen kunnen. Wij mogen voor één keer mee...!
Beneden, onder het bureau wachten wij op een politiecombi.
Heel wat angstige blikken komen tevoorschijn. Maar natuurlijk zouden de angenten dit alleen maar doen voor ons, als het veilig kan. Echte boeven zullen er nu niet verschijnen!
Tenzij...
Het Naomi zou zijn die toen de diamant gestolen had. Agente Kim heeft haar in de combi geplaatst, geboeid uiteraard!
Ook de camera heeft het gezien...
Gelukkig was het vals alarm en mag ook zij weer uit de boeien...!
Anders was het deze ruimte waarin zij een nachtje kon doorbrengen. Een kale koele cel wordt ons getoond.
In de cel staan camera's die om de 15 minuten gecontroleerd worden, een bed en een wc. Enkel op toilet wordt je niet gefilmd, maar om door te spoelen heb je dan wel weer agenten nodig. Aan de buitenkant van de cel staat een knopje om de toiletten door te spoelen.
Na tientallen vragen te stellen en ongelooflijk veel boeiende informatie te krijgen, is het stilaan tijd om terug naar boven te gaan. Wij zingen voor deze schitterende agenten ons politielied en bedanken hen! Dit bezoek zullen wij niet snel vergeten!
DANKJEWEL KIM en CATHY
Een kijkje in de klas; Muzieknotentocht
Met dit super leuke groepje trokken wij woensdagochtend op 'muzieknotentocht'. En of we die muzieknoten vonden! Wij wandelden door de straten van Diest en waar de kindjes 'stop zeiden' belden wij aan. "Goedemorgen wij zijn van Freinetschool De Pit en wij zijn op zoek naar muzikaal talent bij de buren".
Deze eerste meneer... kwam ons bekend voor. Gustaaf hield aan dit adresje 'halt' want zijn papa zou meerdere muziekinstrumenten kunnen bespelen. Dit heeft hij helemaal bewezen. Wij genoten van de klanken die hij maakte met zijn basgitaar, zijn akoestische gitaar, zijn elektrische gitaar, maar ook: met zijn IPAD! Hij leerde ons hoe je een liedje kan opbouwen en de verschillende instrumenten kan combineren.
Wat een schitterende eerste verwelkoming in deze muzieknotentocht! Dankjewel voor het warme ontvangst. Wij komen graag nog een keertje terug...!
En dan weer even verder wandelen.... en wachten tot iemand van ons groepje 'halt' roept! Een druk op de bel en: Wie komt daar tevoorschijn? Een zeer vriendelijke man opent de deur en ontvangt ons met open armen. Hij wil ons binnen laten...
Hier en daar toch wat kritische blikken... maar we zullen het maar wagen!
De meneer denkt diep na... maar heeft behoorlijk wat muzikaal talent inpetto. Hij speelt voor ons op zijn toetertje.
In een mum van tijd worden wij even gek als deze bijzondere meneer.. en maken wij er een klein kinderfuifje van! Samen dansen, zingen, en genieten van dit heerlijke bezoekje!
Het feest is nog lang niet gedaan... maar het is tijd om onze muzieknotentocht verder te zetten. Wij moeten nog naar de 'stadring' wandelen want helemaal aan de andere kant van de stad zou een violiste wonen. Aangezien wij zelf met een kleine violist op stap zijn, stelt Ingmar voor om flink door te stappen. Dit hebben wij er zeker en vast voor over! Als wij het goed onthouden hebben was het een huis met groene ramen.
Ding dong! Inderdaad: een lieve violiste opent de deur en nodigt ons uit om te luisteren naar dit prachtige instrument. Zij laat ons kennis maken met 'meneer Bach', maar maakt ook ruimte voor de Sinterklaasliedjes die wij met veel enthousiasme meezingen!
Dankjewel lieve 'buren' voor jullie prachtige medewerking. Het is voor de kinderen en voor mij een voormiddagje om nooit meer te vergeten!
Een kijkje in de klas; Joepie! Weer foto's op de blog!
Na een weekje geen blogfoto's meer te publiceren hier een kleine update over onze laatste onderzoekjes en klasactiviteiten.
Op donderdag krijgen wij steeds bezoek van Siem. Siem vertelde ons dat ze uit Hongkong komt, zo een internationaal bezoek ontvangen wij niet dagelijks...! Siem komt naar onze klas om Nederlands te leren, daar willen wij haar bij helpen. Maar voor ons is het vooral boeiend om kennis te maken met Chinese klanken! Wij willen meer te weten komen over China en gaan op Chinees onderzoek...
Wij proberen goedemiddag, goedemorgen, in het chinees op het bord te schrijven maar die chinese tekens lijken toch vele makkelijker dan ze werkelijk zijn! Gelukkig is er een experte aanwezig!
"Nihou Siem" Kom jij ons uit de nood helpen?
Wij komen te weten dat mensen in China niet met een vork, mes en lepel eten maar wel met stokjes. Wij zingen samen met Naomi een leuk liedje over dat grote land!
Wij gaan op zoek naar dezelfde en verschillende Chinese tekens, proberen er zelf na te maken en te verzinnen, we knutselen een Chinees lampionnetje, enz.
Zelfs Chinese vingerdans bracht ons helemaal in deze leuke Chinese sfeer! Volgende week komt Siem jammer genoeg al voor de laatste keer naar onze klas, maar het waren vruchtbare weken. Hopelijk hebben wij jouw Nederlands kunnen verbeteren Siem, jij bent er zeker en vast in geslaagd om onze Chinese kennis uit te breiden!
Ook in de hoeken hebben wij de voorbije dagen niet stil gezeten!
Het herfthuisje, dat als decors voor ons rijmgedicht wordt gebruikt werd afgewerkt.
Dit gebeurde onder het motto 'vele handen maken licht werk'.
In een mum van tijd werd het bekleed met herfstmateriaal. Even laten drogen.. en het monster, de rat, de hond en de struik kunnen er in geplaatst worden.
Er werd een vormenspel gespeeld. Wie kan de figuren zo leggen, zodat ze allemaal in het grote vak passen?
Er zijn ondertussen al heel wat ervaren politieagentjes in onze klas, het politietoneel wordt nog steeds vervolgd!
En jullie reacties na oproepen op de blog zijn bewonderenswaardig. Slechts 24 uur later stond er in onze klas: Een zetel en een echte timmertafel! Dankjewel voor jullie medewerking.
Van een nieuwe zetel, naar een nieuwe verkleedkast, van een nieuwe verkleedkast, naar een ombouw van het winkeltje, en voor wij het wisten maakten wij in onze klas een totaal nieuwe poppenhoek!
Dat deze in de smaak viel.. werd al heel snel duidelijk!
Ondertussen werden Chinese lampionnetjes gemaakt in de klas. En op een chinees lampionnetje, staan natuurlijk: chinese tekens! Maan, zon, enz. schreven wij zelf na, of beter gezegd 'tekenden' wij na op de mooi lampionnen!
Ook de dieren zijn wij deze week niet vergeten. Marjan de tuinvriend kwam ons halen en samen verzorgden wij konijntjes.
Water, nieuw hooi, even borstelen, en in een mum van tijd: een fris huisje voor deze kleine knabbelvriendjes!
In de klas werden raamfiguren gemaakt, niet op papier, wel aan de computer!
En ook telspelletjes, en hier en daar zelfs sommen daagden onze kleuters uit in het hoekenwerk!
"Wat is Amsterdam" was één van de vragen uit de praatronde. Wij gingen op zoek naar deze stad op de wereldbol en probeerden er wat over te weten te komen.
Abonneren op:
Posts (Atom)