Tijdens de praatronde vertelde Eva over het lichaam dat ze meebracht. In dat lichaam waren een aantal vreemde vormpjes... Dat die ook in ons lichaam aanwezig zijn daar hadden we wel al van gehoord, maar waarvoor dienen die dingen???
In de hoeken was de mogelijkheid er om rond het lichaam en de organen te werken. Heel wat kleuters gingen op 'lichaams'onderzoek, maar ook de andere hoeken bleven voor alle kleuters open.
Jada, Sibbe en Liv hebben de darmen goed waargenomen en ging met plasticine aan de slag. 
Met de derde kleuterklas bestudeerden we het hart, de longen, en de darmen. We zochten het niet te ver en gebruikte ons eigen lichaam voor het onderzoekje. Voor elk hartklopje dat we voelden trokken we een lijntje op ons blad. Bij Ardelan kon je de hartkloppingen heel goed voelen. Voor de longen liet Jaan zijn buik en borstkas zien, hij ademde diep in en uit en de longen werden groter en kleiner... . Tenslotte de darmen, in een boekje met foto's maakten we kennis met de spijsvertering...
Karlijn maakte met plasticine ons lichaam na!
Lilith en Jaan maakte samen een grote puzzel.
Mylo speelde met de piratenboot.
Xander en Milan puzzelden samen aan de puzzel die Milan vandaag meebracht. Het was geen makkelijke puzzel, maar samen lukte het hen behoorlijk!
Mara en Ferre probeerden in de hoeken om het lichaam dat Eva meebracht na te tekenen.
Linde, Max, Zoé en Jolien experimenteerden samen met de muziekinstrumenten.
Yorben ontdekte dat zijn worstjes wel heel veel gelijkenissen vertonen met de darmen.
Tijdens het onderzoekje met de oudste kleuters maakten we een verslagje.
In de afsluitronde stelde Eva het groepsverslag voor. Ze maakte er een behoorlijk lesje 'lichaamskennis' van. Ze bedacht spontaan vraagjes voor de tweede kleuterklas, over de verschillende organen. Ze leerde hen wat zij en haar vriendjes vandaag ontdekt hadden!